3 сентября 2026 года в МБОУ-СОШ №1 прошло заседание заместителей директоров по воспитательной работе, посвященное теме: «Стратегия воспитательной работы: приоритеты и инновации в 2026 -2027 учебном году». С приветственным словом к участникам совещания обратилась Ольга Васильевна Яковлева, ведущий эксперт МКУ «УО и МП» города Искитима. Она пожелала всем специалистам успешного учебного года и представила новых администраторов: Ксению Андреевну Овчинникову, заместителя директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №4, и Екатерину Викторовну Кобзарь, заместителя директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №9. Подробности можно узнать на сайте Управления образования и молодёжной политики.
В начале совещания выступила Светлана Анатольевна Огаркова, учитель истории и культурологии, педагог-психолог, социальный педагог, медицинский психолог и магистрант программы «Психотерапия и психологическое консультирование». Она представила образовательный проект «Твоя жизнь до рождения», который направлен на формирование у подростков уважительного отношения к родителям и будущим поколениям, а также на осознание ценности человеческой жизни.
На втором этапе совещания выступила Вера Анатольевна Гаврилова, ведущий эксперт МКУ «УО и МП» города Искитима. В своём докладе она освещала ключевые моменты организации профориентационной работы в новом учебном году, делая акцент на современных методах и инструментах, которые позволят эффективно помогать школьникам в выборе будущей профессии. Это является важным аспектом, так как правильный выбор профессии напрямую влияет на будущее каждого учащегося.
Завершила заседание Ольга Васильевна с докладом, посвящённым анализу полноты и качества содержания рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы. Она рассмотрела критерии оценки эффективности воспитательных мероприятий и предложила рекомендации по их совершенствованию. Это позволяет обеспечить более структурированный подход к воспитанию и образованию учеников, что особенно важно в условиях современного общества.
Совещание продемонстрировало высокий уровень профессионализма всех участников и их готовность внедрять инновационные методы воспитания, которые соответствуют вызовам времени и запросам общества. Это создаёт благоприятные условия для формирования гармоничной личности, готовой к жизни в современном мире.